934年，世界上第一部有声读物在美国诞生，此后，不少教科书出版商均以唱片形式出版语言教材，如二十世纪五、六十年代畅销全球的林格风英语唱片。尤其在第三次科技革命后，初步形成一个新兴产业。进入21世纪，随着知识、讯息获取方式的多元化，尤其是在新兴的数字化媒介不断冲击传统的纸质报刊书籍，社会阅读习惯也在一定程度上发生着改变。有声读物创造了越来越显著的社会、经济价值。

　　目前，有声读物在儿童音频行业中占有较大市场。数据显示，61.7%的儿童音频家长用户让子女收听有声读物的目的为增加儿童学习兴趣，43.4%的家长目的为提高孩子逻辑思维能力，46.2的家长目的为提高儿童审美情趣。

从选择有声读物的影响因素来看，52.9%的中国儿童音频家长用户选择儿童有声读物的的影响因素为同学家长推荐；44.1%的影响因素为同事推荐；42.7%的影响因素为亲友推荐。